امکان لو رفتن سؤالات امتحان نهایی وجود ندارد

امتحانات نهایی پایه دوازدهم از اول خرداد ۱۴۰۱ آغاز شد که در ادامه آن اخبار ضدونقیض فروش سؤالات امتحان نهایی مطرح شد.

روزنامه ایران:  هر سال موضوع فروش سؤالات امتحان نهایی و حتی کنکور سراسری در فضای مجازی بویژه در تلگرام توسط حساب‌های کاربری ناشناس که بعد از فروش سؤالات سریعاً اقدام به حذف آن حساب و مسدود کردن مشتریان خود می‌کنند، رخ می‌دهد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

از این‌رو روش الکترونیکی سؤالات رمز شده از سوی سازمان سنجش آموزش کشور و همچنین مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی آموزش و پرورش اجرا شد.

محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی در گفت‌وگو با «ایران» در واکنش به لو رفتن سؤالات امتحان نهایی گفت: فرایند امتحانات نهایی هماهنگ سراسری کشور پایه دوازدهم تماماً تحت کنترل است و با اطمینان می‌گوییم که امنیت آزمون برقرار و امکان لو رفتن سؤالات منتفی است.
وی ادامه داد: اقدامی که برای این کار دیده شده این است که طراحان سؤالات آزمون تا پایان کار در فضای قرنطینه هستند و پس از طراحی سؤالات به‌صورت رمز شده برای استان‌ها در قالب فایل الکترونیکی ارسال می‌شود. تقریباً در روز امتحان، پنج دقیقه مانده به زمان برگزاری آزمون، رمز سؤالات برای رؤسای حوزه اجرای آزمون ارسال خواهد شد. همچنین فضای تکثیر هم در یک فضای قرنطینه، بدون دسترسی به گوشی موبایل و سایر امکانات الکترونیکی رخ خواهد داد.

زارعی گفت: پس از ارسال رمزها، سؤالات تکثیر شده و مجدداً پلمب می‌شوند. بعد در اختیار رئیس حوزه اجرایی قرار گرفته و رئیس حوزه در حضور ناظرین فک پلمب را انجام می‌دهد. با این رویه امکان لو رفتن سؤالات وجود ندارد و هرکسی چنین ادعایی دارد باید آن را ثابت کند.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی گفت: با ایجاد تردید، ذهن دانش‌آموزان و خانواده‌ها را مشوش می‌کنند، بعد از اجرای آزمون، ما حتماً از طریق معاونت حقوقی آموزش و پرورش اثبات این قضیه از سوی مدعیان را پیگیری خواهیم کرد.

وی در توصیه به دانش‌آموزان بیان کرد: یک‌سری شبکه سودجو کارشان ایجاد اخاذی و گل‌آلود کردن فضا است. آنها دانش‌آموزان را وسوسه می‌کنند تا برایشان پول بریزند. معمولاً هم مبنای کارشان این است که ما در دوره قبل سؤالات را منتشر کردیم. البته یک‌سری ترفند هم دارند؛ مثلاً در ساعت آزمون فایلی را ارسال می‌کنند که ربطی به سؤالات آزمون ندارد و می‌گویند بعداً رمز را می‌فرستیم و رمز را زمانی می‌گذارند که آزمون در حال برگزاری است. البته این فایل‌ها ویرایش شده است به همین خاطر دانش‌آموزان بدانند که لو رفتن سؤالات منتفی است. دانش‌آموزان باید تمرکز خود را روی درس و کتاب بگذارند. سؤالات پایه دوازدهم توسط دبیران طرح شده است و خارج از کتاب درسی نخواهد بود، لذا نباید واهمه‌ای در این باره داشت.

زارعی گفت: ما برای اینکه نظر دبیران سراسر کشور را داشته باشیم سامانه بانک سؤال را راه انداختیم تا همه دبیران سؤال طرح کنند و ما نظر همه دبیران را با نگاه متفاوت دریافت کرده و برای طراحان اصلی ارسال می‌کنیم. در این میان ممکن است که برای امنیت بالا یک‌سری تغییرات هم در سؤالات ایجاد شود.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی گفت: اتفاقی که در حال جریان است و ما سعی داریم این را به حد صفر برسانیم، موضوع انتشار سؤالات است. ما منکر انتشار سؤالات نیستیم و در دو آزمون این اتفاق افتاده و سؤالات انتشار یافته که تخلف است. منظور از انتشار سؤالات، در زمان اجرای آزمون است. که باز هم به حوزه‌های اجرایی آزمون تأکید کردیم نظارت دقیق‌تری نسبت به این مسأله داشته باشند. این موضوع ممکن است در دو حالت انجام شود؛ اول اینکه برگه امتحانات را قبل از پایان آزمون با ترفندهای مختلف بیرون ببرند و دوم اینکه با موبایل و وسایل الکترونیکی از آن عکس بگیرند و منتشر کنند. وی توضیح داد: در آزمون ریاضی دانش‌آموزی را داشتیم که از برگه اول سؤالات امتحان عکس گرفته و منتشر کرده بود اما بلافاصله برای عکس گرفتن از برگه دوم سؤالات، مراقب امتحان مانع او شده بود. ما پنج هزار و ۳۳ حوزه اجرای آزمون داریم که فقط در سه حوزه امتحانی تخلف رخ داده است. حتی یک مورد تخلف هم قابل توجیه نیست و نباید اتفاق بیفتد. در کنکور و در تمام آزمون‌ها این اتفاقات می‌افتد و ما هیچ آزمونی در کشور نداریم که مدعی شوند انتشار سؤالات را به صفر رسانده‌اند.

زارعی گفت: با حوزه اجرایی که تخلف در آن رخ داده و دانش‌آموزانی که تقلب کرده‌اند بر اساس قانون حتماً برخورد خواهد شد، اما اشکال کار این است که بعد از وقوع جرم برخورد صورت می‌گیرد. به همین خاطر تأکید ما این است، همه حوزه‌ها تمام توان خود را به کار گیرند تا این اتفاق‌ها نیفتد.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی در پایان گفت: ما بر اساس پیش‌بینی‌هایی که کردیم به محض انتشار متوجه می‌شویم، تخلف در چه حوزه‌ای بوده است و سریعاً به حوزه ابلاغ می‌کنیم و آنها سریعاً دانش‌آموزان را شناسایی می‌کنند. مثلاً در یکی از حوزه‌های عشایری تخلفی رخ داد که سریعاً دانش‌آموز شناسایی شد. در این موارد نمره صفر برای دانش‌آموز رد می‌شود و برخوردهای شدیدتری از جمله محرومیت در سایر دروس برای او در نظر گرفته خواهد شد، حتی با دست‌اندرکاران قانوناً برخورد خواهد شد.

انتهای پیام/

 

 

 

منبع: ایران آنلاین

کلیدواژه: رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی سؤالات امتحان نهایی لو رفتن سؤالات انتشار سؤالات دانش آموزان اجرای آزمون حوزه اجرای خواهد شد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۱۰۵۰۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از چهارشنبه

به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه اول دبستان از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود، گفت: خانواده‌ها برای ثبت‌نام به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.

بیشتر بخوانید: برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی

وی در ادامه با اشاره به اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی که اسفند سال گذشته برگزار شد، ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.

۲۴۰ هزار ردیف استخدامی آموزش و پرورش در دو سال

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند؛ طی دو سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.

وی تأکید کرد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.

رویکرد آزمون‌های بین‌المللی با روش‌های مدارس ایران متفاوت است

طریفی حسینی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز گفت: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.

نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قدرتمند دنیا

وی گفت: باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.

طریفی حسینی در پاسخ به این پرسش که دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی چیست، آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟ گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.

وی بیان کرد: روند اٌفت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.

سطح سواد دانش‌آموزان در مقایسه با گذشته افزایش یافته است

طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزو کشورهای پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.

طریفی حسینی ادامه داد: پراکندگی که در ایران به لحاظ زیر ساخت‌های آموزشی وجود دارد و سازو کار تأمین نیروی انسانی، بینظیر است و در مطالعات یونسکو، ایران به عنوان الگو در میان کشورهای منطقه مطرح می‌شود. ایران در برخی حوزه‌های آموزشی و سلامت، حرف برای گفتن دارد.

انتهای پیام/

کد خبر: 1229641 برچسب‌ها مدارس