تأیید لو رفتن سؤالات یک امتحان نهایی

میرحمایت میرزاده در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، گفت: طبق گزارشی که وزارت آموزش و پرورش به کمیسیون داده است سؤالات یکی از امتحانات نهایی دانش آموزان امسال قبل از شروع امتحان لو رفته است.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی افزود: سؤالات لو رفته مربوط به امتحان نهایی دانش آموزان بوده است که در یک منطقه و توسط یک شخص انجام شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی گفت: سؤالات این درس ۱۵ تا ۲۰ دقیقه قبل از امتحان منتشر شده بوده و به همین علت تعداد افرادی که به سؤالات دسترسی پیدا کردند محدود بوده است، اما مسؤولان آموزش و پرورش اعلام کرده اند که با منتشر کننده سؤالات این امتحان برخورد قانونی داشتند.

میرزاده تأکید کرد: طبق گزارش آموزش و پرورش سؤالات سایر امتحانات به سرعت اصلاح شده و با حذف مراکز قرنطینه سؤالات در استان ها؛ سؤالات امتحانات نهایی به طور مستقیم از وزارت آموزش و پرورش به حوزه‌های امتحانی ارسال شده است.

وی گفت: پیش از اجرای این طرح، سؤالات امتحانی از وزارتخانه به مراکز استان‌ها و از مراکز استان‌ها به محل قرنطینه مراکز آموزش و پرورش ارسال می‌شد و در برخی مواقع سؤالات از روز گذشته در اختیار استان‌ها قرار می‌گرفت که این موارد در برخی مناطق سبب لو رفتن سؤالات می‌شد.
­

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس افزود: به علت اینکه سؤالات لو رفته زمانی در اختیار دانش آموزان قرار می‌گرفته که امکان کمترین سوء استفاده از آن‌ها بوده است بنابراین اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس موضوع برگزاری مجدد امتحان لو رفته را پی گیری نکردند.

وی گفت:​ دقت آموزش و پرورش برای صیانت از سؤالات امتحان نهایی کمتر از سازمان سنجش نیست، اما بالاخره در هر دستگاهی ممکن است خطای انسانی وجود داشته باشد.

میرزاده افزود: تعدد امتحانات نهایی و سؤالات آن و همچنین حوزه‌های امتحانی دانش آموزان در استان‌ها و حتی مناطق محروم بالا است و تا زمانی که روش آموزشی به صورت متمرکز اداره می‌شود ما شاهد چنین تخلفاتی خواهیم بود.

وی همچنین به طرح جذب معلمان حق التدریس، مربیان پیش دبستانی و نهضتی آموزش و پرورش بدون شرکت در آزمون استخدامی اشاره کرد و گفت: تاکنون دو بار مصوبه کمیسیون آموزش در این باره به صحن علنی فرستاده شده که در صحن علنی رأی نیاورده است و نمایندگان خواستار اعلام میزان نیاز آموزش و پرورش از طرف سازمان امور اداری و استخدامی کشور شده اند.

میرزاده افزود: در کمیسیون فرعی برنامه و بودجه نیز دیروز موضوع تعیین تکلیف معلمان حق التدریس مطرح شد که مخالف برنامه ششم توسعه که خواستار جذب معلم تنها از طریق دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است عنوان شد و رأی نیاورد.

وی گفت:​ متأسفانه تا به امروز آموزش و پرورش آمار دقیقی از معلمان حق التدریس و مربیان پیش دبستانی و نیرو‌های نهضتی در اختیار مجلس شورای اسلامی قرار نداده است تا نمایندگان ملت در این باره تصمیم درستی را اتخاذ کنند.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: امتحان نهایی قرنطینه وزارت آموزش و پرورش امتحانات نهایی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۱۱۲۷۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

صبر و مهربانی از صفات الزامی برای پاسخگویان به مسائل شرعی است

به گزارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب، حجت الاسلام والمسلمین احمد مروی در دیدار مسئولان پاسخگویی مسائل شرعی در دفاتر نمایندگی ولی فقیه سراسر کشور و اعضای شورای فقهی آستان قدس رضوی که در حرم مطهر امام رضا(ع) انجام شد، ضمن تأکید بر اهمیت فقه و هدایتگری مردم، به نقل روایتی از بردباری و صبر حضرت فاطمه زهرا(س) در پاسخگویی به سؤالات شرعی پرداخت و اظهار کرد: کسانی که با کسب علم، دانش و حکمت برای هدایت بندگان خدا تلاش می‎کنند و نه تنها از پاسخگویی به سؤالات شرعی مردم خسته نمی‌شود بلکه با اشتیاق، صبر و خوشرویی به نیازهای علمی طالبان آگاهی و معرفت پاسخ می‌دهند، مورد لطف و رحمت خداوند هستند و از سوی پروردگار پاداشی غیرقابل وصف در انتظارشان است.

وی به برخورد با حوصله و مشفقانه با مردم در پاسخ به مسائل شرعی تأکید و اظهار کرد: بی‌حوصله‎گی در پاسخگویی به سؤالات شرعی از آفت‎هایی است که باید مراقب آن بود؛ ‎بی‌تفاوتی و بی‌حوصلگی در پاسخگویی به سؤالات، می‏تواند موجب تضعیف تدین مراجعه کننده ‎شود؛ مردم نحوه برخورد را به خاطر می‌سپارند و تجربیات شان را با دوستان، آشنایان و دیگران به منتقل می‎کنند؛ پس یک برخورد نامناسب کافی است تا نه تنها یک فرد، بلکه جمعی از اطرافیان او، تصویری ناصحیح در ذهن شان ثبت شود.

تولیت آستان قدس رضوی اضافه کرد: مراجعه مردم برای کسب آگاهی دینی نشان دهنده علاقه، اهتمام و حساسیت آن‎ها به احکام شرعی بوده و این مایه خرسندی است؛ لذا اگر گاهی مراجعه کننده کمی پرگویی و وسواس دارد و یا گاهی بر اطلاعات ناصحیح خود پافشاری دارد، باید با حوصله، مهربانی، تواضع و صمیمیت با او برخورد کرد.
اهمیت پاسخگویی دقیق و صحیح به سؤالات حجت الاسلام والمسلمین مروی فعالیت فقهی و پاسخگویی به سؤالات شرعی را یک توفیق الهی و مسئولیتی سنگین، دشوار و با اهمیت دانست و با تأکید به اهمیت پاسخگویی صحیح و دقیق به سؤالات دینی، ابراز کرد: امروز عصر ارتباطات است و پاسخ‎های شرعی در فضای مجازی منتشر می‎شود، گاهی ممکن است به دست دفاتر مراجع تقلید برسد، لذا اگر پاسخ سؤالی را نمی‎دانیم باید ابراز بی‎اطلاعی کرد و از سؤال کننده فرصتی برای تحقیق و پاسخ گرفت؛ اینگونه رفتارها نه تنها جایگاه علمی آن روحانی را تنزل نمی‎بخشد بلکه این اعتماد را در مردم ایجاد می‎کند که پاسخ‌ها دقیق و بر اساس تحقیق و مطالعه است و اگر پاسخ سؤالی را ندانند اعلام می ‎کنند.

وی در ادامه با اشاره به اهمیت امر مسئله‌گویی و پاسخ به سؤالات اعتقادی، اخلاقی و فقهی مردم، نسبت به قداست کتاب توضیح المسائل تأکید و عنوان کرد: این کتاب ماحصل یک عمر تلاش یک عالم و فقیه است، بنابراین «توضیح المسائل» یک کتاب دارای قداست بوده که باید با وضو به سراغ آن رفت زیرا تمامش آموزه‌های اهل بیت(ع) پیرامون احکام الهی بوده و مسئله گویی نیز کاری بسیار مقدس و ارزشمند است.

تولیت آستان قدس رضوی همچنین نسبت به گسترش راه‌های پاسخگویی به احکام شرعی توصیه و عنوان کرد: پاسخگویی تلفنی و مراجعه مردم به دفاتر ائمه جمعه یکی از راه‌های پاسخگویی به مسائل شرعی مردم است، این راه‌ها باید افزایش یابد، به عنوان مثال خوب است در نمازهای جمعه، میزهایی برای پاسخگویی به سؤالات شرعی گذاشته شود؛ این خود تبلیغ و ترویجی برای مردم است که به دنبال احکام شرعی خود باشند و پیام اهمیت مسائل شرعی را برای جامعه دارد؛ همچنین بهانه‌ای خوب برای تقویت ارتباط روحانیت با اقشار مختلف جامعه است.

وی گفت: پیامبر(ص) به هیئتی که به سرپرستی حضرت علی(ع) به یمن برای ارشاد و تبلیغ اعزام کردند، فرمودند اگر حتی يک نفر بدست شما ارشاد و هدايت شود براي شما بهتر است از هر آنچه که خورشيد بر آن مي‎تابد و این نشان دهنده اهمیت و ارزشمندی هدایت مردم است.
توصیه آیت الله بهجت در خصوص اهمیت فعالیت علمی حجت الاسلام والمسلمین مروی در بخش دیگری از سخنان خود با نقل خاطره‎ای به توصیه‌های بزرگان به رهبر معظم انقلاب در خصوص فعالیت علمی اشاره و تصریح کرد: رهبر معظم انقلاب پس از آنکه مبحث «جهاد» را طی چند سال در دروس خارج فقه به طور کامل بیان فرمودند؛ به جهت مشغلات، تدریس را مجدد شروع نفرمودند؛ سال‌ها پیش در عید نوروز که رهبر معظم در مشهد مشرف بودند بزرگواری از اولیاء الله به نام مرحوم آقای درافشان از ایشان درخواست کردند مجدد درس را آغاز بفرمایند، رهبر معظم انقلاب فرمودند آیت الله بهجت نیز پیغام فرستادند که درس را مجدد آغاز کنید و اینگونه شد که مقام معظم رهبری مجدد تدریس را آغاز کردند.

وی در ادامه به تأکیدات آیت الله بهجت نسبت به فعالیت فقهی طلاب و روحانیون اشاره و اظهار کرد: آیت الله بهجت نسبت به فعالیت فقهی تأکید داشتند و در دیداری به بنده نسبت به فعالیت فقهی توصیه کردند و ‌فرمودند «اشتغال فقهی نورانیت و برکت می‌آورد.» همچنین یکی از دوستان که با این مرجع بزرگوار مراوده داشتند از ایشان درخواست ذکری برای صفای باطن کرده بودند که ایشان در پاسخ فرمودند: «بحث و کار فقهی داشته باشید.»

انتهای پیام/